第一種冷凍機械責任者

すでに第二種、または第三種冷凍機械責任者免状を持ち、現場で冷凍設備に触れている技術者であれば、第一種は「次の資格」というより、業務上の制約を外すための免状だと理解しているはずです。

設備能力の上限、選任要件、保安責任の所在。
これらは知識の問題ではなく、免状区分で線が引かれる制度上の問題です。
第一種を取得するか否かで、関われる設備、任される立場、説明責任の範囲が変わります。

一方で、第一種冷凍機械責任者免状は「第二種・第三種の延長線」として考えると、制度理解を誤ります。

試験内容も、求められている役割も、現場作業者ではなく管理責任者寄りにシフトします。

本記事では、
・第一種で何が可能になり、何が変わるのか
・第二種・第三種との制度上の違い
・実務上、確認しておくべきポイント

これらを試験の合格に向けて、公式資料ベースで整理していきます。

第一種冷凍機械責任者試験　試験概要

科目免除

試験の種類：第一種冷凍機械KHKの行う試験では、所定の条件を満たせば試験科目の一部が免除になります。試験科目の一部免除の条件は下記のとおりです。

合格率、第一種冷凍機械

・令和6年度、第一種冷凍機械責任者試験の合格率

・令和５年度、第一種冷凍機械責任者試験の合格率

・令和４年度、第一種冷凍機械責任者試験の合格率

・令和３年度、第一種冷凍機械責任者試験の合格率

合格率と難易度/偏差値、第一種冷凍機械

令和3年度から令和6年度までの期間、第一種冷凍機械責任者、全受験者の合格率は52.0%から64.0%です。その内、全科目受験者の合格率は24.5%から36.6％、保安管理技術及び学識免除の受験者の合格率は81.7%から89.6％で想定される第一種冷凍機械の難易度は偏差値表示で52です。

※全科目受験数と科目免除受験者数を合計した「合計の数字」を採用しています。

過去問による独学｜最短2〜4週間を想定した勉強方法

勉強時間を2週間〜4週間と想定する場合、
テキストを一通り確認したうえで、以下の流れを基本とします。

日々の基本ルーティン

• 毎日「過去問1回分〜2回分」を実施
• 自己採点を行い、必ず解説文を読み理解する
• 開始直後の点数の低さは気にしない
• 特に誤答した設問の解説文は重点的に確認
• 過去問は「1周で終わらせない」
• 毎回満点が取れるまで周回
• 通勤・通学時間は、スマホやPCで読める電子書籍を活用

ここで重要なのは、「覚えたかどうか」ではなく、
同じ設問に対して、毎回同じ根拠で正解できているかです。

到達度の確認方法（合格ラインを意識する）

ステップ1

過去問の反復で安定して満点近く取れるようになった時点で、
初見の過去問、または模擬問題集を解き、採点します。

ステップ2

まずは 正答率70％を仮の合格基準として合否を判定してください。

ステップ3

70％に届かない場合は、新しい教材に手を広げず、
過去問反復 → 解説確認をそのまま継続します。

ステップ4

最終的な目標は、**初見問題で正答率80％**です。
この水準に達していれば、本試験での合格可能性は現実的なラインに入ります。

学識（記述式）を落とさないための勉強方法

第一種冷凍機械責任者試験における学識（記述式）は、
高得点を狙う科目ではなく、失点を防ぐ科目として位置づけるのが現実的です。
合否に影響するのは、難問への対応力ではなく、書くべき設問を確実に拾えているかです。

学識は「知識量」ではなく「書き方」で点が決まる

学識の記述問題は、
・原理
・構造
・理由
・特徴

といった、説明の枠組みがあらかじめ決まっている設問がほとんどです。
このため、学識対策では新しい知識を増やす必要はありません。

やるべきことは、
「この設問では、何をどの順番で説明するのか」を固定することです。

勉強の起点は必ず過去問に置く

学識の学習は、テキストから始めません。
最初に行うのは、過去問を年度順に眺め、出題テーマを把握することです。

この段階では答案を書かず、次の点だけを確認します。

• どのテーマが繰り返し出題されているか
• 説明を求められている範囲はどこか
• 数式・図示・文章説明のどれが求められているか

これにより、学識で問われる範囲は限定的であることが明確になります。

模範解答は「暗記」せず「構造だけ」使う

模範解答をそのまま覚える必要はありません。
確認すべきなのは、解答の構成です。

多くの模範解答は、次の流れで書かれています。

1. 設問に対する結論
2. 原理・構造・定義の説明
3. 条件や補足事項

この流れを、自分の中で固定の型として持ちます。

実際の答案練習は「短く書く」

学識で点を落とす最大の原因は、
「説明しようとしすぎて時間が足りなくなる」ことです。

練習では次を基準にします。

• 模範解答の7割程度の分量
• 専門用語は省略せず正確に書く
• 前置きや一般論は書かない

設問に正面から答えている文章かだけを意識します。

学識で最低限押さえる到達ライン

次の状態になっていれば、学識は「落とさない」水準に入ります。

• 出題テーマを見て、書き出しで手が止まらない
• 説明の順序が毎回ほぼ同じ
• 初見問題でも制限時間内に書き切れる

満点を取る必要はありません。
部分点を確実に積み上げることが目的です。

学識対策でやらないこと

• テキストの丸暗記
• 出題されていない分野の深追い
• 模範解答をそのまま書き写す練習

これらは、時間の割に得点効率が低く、合格に直結しません。

まとめ

学識（記述式）は、
「何を書くか」を事前に決めておけば、安定して点が取れる科目です。

過去問は対策対象ではなく、
出題者の要求水準を確認するための手段として使います。

この切り分けができていれば、
学識は不安要素ではなく、合格ラインを支える科目になります。

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